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Coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de la Mujer (8M), la editorial de la Universidad de Cádiz (UCa) ha publicado el libro "Directoras de Proyectos: Testimonios de Gestión, Planificación y Éxito". Esta obra forma parte de la colección que la editorial dedica en colaboración con AEIPRO a la “Dirección e Ingeniería de Proyectos” y destaca el papel clave de las mujeres en la dirección de proyectos y su impacto en diversos sectores.

Editado por Beatriz Amante y Vanesa Lo Iacono, este libro reúne testimonios y experiencias que reflejan la excelencia y la contribución de mujeres líderes en el ámbito de la gestión de proyectos. La publicación ha sido posible gracias al esfuerzo de todo el equipo y al apoyo de Manuel Otero, responsable de la colección, cuyo compromiso ha permitido que este proyecto vea la luz.

Por citar solo algunos nombres de testimonios y casos de éxito que podemos desentrañar leyendo el libro señalamos a la presidenta de AEIPRO - IPMA Spain, M. Socorro Garcia Cascales; a Goretti Torrella, CEO en TORRELLA Ingeniería - Arquitectura; a la experta en Robótica Alicia Casals; a Isabel Melina Balderrama Durán; o a nuestra jovencísima Olalla García Pérez, que durante años ha colaborado con acierto con AEIPRO Joven y ahora está haciendo lo mismo en IPMA Young Crew.

Sin querer olvidar a otras como Esmeralda Jiménez Llanos, Dolores Font Cortés, Marta Fernández Aparicio, Sandra UVe, Marta Orts Pons, Esther Moreno, Belén Molina Sánchez, Georgina Aurelia Chávez Lizárraga, Teodora Bozheva, Ana Mª Calvet García, Rosa María Ruano Rubio o Alejandra Leigue Fernández.

El libro no solo es un reconocimiento a las profesionales del sector, sino que también busca inspirar a nuevas generaciones de mujeres a asumir roles de liderazgo. Su publicación podría además contribuir a que la colección editorial obtenga el sello CEA-APQ, un importante reconocimiento en el ámbito académico.

Este lanzamiento cobra un significado especial en el marco del 8M, una fecha clave para visibilizar y celebrar los logros de las mujeres en todas las áreas profesionales. "Directoras de Proyectos" se suma a esta celebración como un testimonio del talento, la dedicación y la capacidad de liderazgo femenino en la gestión de proyectos.

https://publicaciones.uca.es/directoras-de-proyectos-testimonios-de-gestion-planificacion-y-exito/

El 8 de marzo es una fecha clave para visibilizar la lucha por la igualdad de género en todos los ámbitos, incluido el de la gestión de proyectos y la ingeniería, campos tradicionalmente masculinizados. Si bien se han logrado avances significativos, persisten desafíos que exigen un compromiso continuo para promover la igualdad de género y el liderazgo femenino en este ámbito. En este contexto, los estudios publicados en el repositorio de AEIPRO http://dspace.aeipro.com/ reflejan la evolución y los desafíos que enfrentan las mujeres en la dirección de proyectos.

Mujeres en la dirección de proyectos: barreras y oportunidades

Según Sastre y de los Ríos (2011), a pesar del incremento en la participación de las mujeres en el ámbito laboral, persisten barreras estructurales que dificultan su acceso a posiciones de liderazgo. Entre los principales obstáculos se encuentran los estereotipos de género, la falta de políticas de conciliación y la limitada representación en cargos directivos.

Por su parte, Poveda-Bautista et al. (2023) evidencian la presencia de sesgos inconscientes que afectan la percepción de las competencias de las mujeres en la gestión de proyectos. A través de un innovador experimento, encontraron que, aunque los participantes reconocen más habilidades de liderazgo en las mujeres, a nivel inconsciente siguen asociando la figura del gestor de proyectos con el género masculino.

El impacto de la inteligencia emocional y el liderazgo femenino

Las mujeres directivas valoran especialmente las competencias asociadas a las relaciones humanas. Su estilo de liderazgo tiende a ser transformacional, caracterizado por la empatía, la colaboración y la sensibilidad a los contextos emocionales e interpersonales. Este tipo de liderazgo, basado en las relaciones humanas, es cada vez más demandado por las organizaciones.

• Habilidades Interpersonales: Las habilidades interpersonales, el trabajo en equipo, la resolución de conflictos y la comunicación efectiva son cada vez más valoradas en la dirección de proyectos. Algunos estudios sugieren que las empresas con más mujeres directoras podrían mostrar un comportamiento enfocado en la preocupación por los demás (Poveda-Bautista et al.,2023).
• Liderazgo Transformacional: El liderazgo transformacional se asocia con el género femenino. Las mujeres muestran mayor sensibilidad social, instinto filantrópico y ejercen el poder de forma más consensuada (Sastre y de los Ríos, 2011).

Las investigaciones de Ruta Ciutiene et al. (2020) destacan que la inteligencia emocional es una de las competencias clave en la gestión de proyectos, y que las mujeres presentan una ventaja en habilidades como la empatía, la comunicación y el trabajo en equipo, elementos esenciales para el éxito en proyectos complejos.

En la misma línea, Paneque (2020) señala que las mujeres en la gestión de proyectos enfrentan mayores desafíos debido a la cultura organizativa predominante en sectores como la construcción y la ingeniería, donde aún persiste un modelo de liderazgo tradicionalmente masculino.

La necesidad de políticas de inclusión y equidad

A pesar de los avances en igualdad de género, Conesa et al. (2018) subrayan que en el ámbito universitario técnico todavía existe un desequilibrio significativo en la representación femenina, tanto en el alumnado como en el profesorado. Este sesgo influye en la percepción de la capacidad de las mujeres para liderar proyectos en sectores de alta tecnificación.

Además, el estudio de Tabatabaei et al. (2023) sobre la participación de las mujeres en proyectos en Oriente Medio expone cómo las diferencias culturales y las restricciones sociales limitan su acceso a roles de liderazgo, destacando la importancia de medidas globales para la equidad de género en la profesión.

Conclusión: hacia un liderazgo más equitativo en la gestión de proyectos

El 8M nos recuerda que la lucha por la igualdad en la gestión de proyectos no es solo una cuestión de representación, sino también de transformar estructuras y eliminar sesgos que limitan el potencial de las mujeres en el sector. Es fundamental seguir promoviendo políticas de equidad, mentoría y formación para garantizar que el talento femenino tenga las mismas oportunidades de desarrollo y liderazgo en el ámbito de la ingeniería y la dirección de proyectos.

Desde AEIPRO, reafirmamos nuestro compromiso con la igualdad y la inclusión, apoyando la investigación y las iniciativas que contribuyan a cerrar la brecha de género en nuestro sector.

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Referencias

• Sastre, S. & de los Ríos, I. (2011). Liderazgo de la mujer directiva desde las competencias para la dirección de proyectos: estudio en la región de Madrid. XV Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos. AEIPRO. http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/1376
• Poveda-Bautista, R., Diego-Más, J. A., González-Urango, H., & Corona-Sobrino, C. (2023). Gender: An Invisible Competence in Project Management. 27th International Congress on Project Management and Engineering. AEIPRO. https://doi.org/10.61547/3345
• Ruta Ciutiene, R., Meilienė, E., Daunoriene, A., & Venckuviene, V. (2020). The impact of women on Project Management: The emotional intelligence competences perspective. 3rd International Conference on Research and Education in Project Management – REPM 2020. AEIPRO. http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/2415
• Paneque de la Torre, Á. (2020). Women Project Managers: A Literature Review. 3rd International Conference on Research and Education in Project Management – REPM 2020. AEIPRO. http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/2415
• Conesa Pastor, J., García Cascales, M. S., García León, J., García Martín, A., Solano Fernández, J. P., & Vázquez Arenas, G. (2018). Status of Women in Engineering Studies and Analysis of Gender Bias in Satisfaction Surveys. 22nd International Congress on Project Management and Engineering. AEIPRO. http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/1702
• Tabatabaei, G., Pajares, J., & Lopez-Paredes, A. (2023). The Role of Women in Successful Projects (Specially in Middle East). 27th International Congress on Project Management and Engineering. AEIPRO. https://doi.org/10.61547/3343

Introducción

La dirección de proyectos, tal como la conocemos hoy, es una disciplina relativamente moderna. Sin embargo, los principios fundamentales de la gestión de proyectos han estado presentes a lo largo de la historia de la humanidad. Desde la construcción de las pirámides de Egipto hasta la Primera Vuelta al Mundo de Magallanes y Elcano, los grandes logros históricos han requerido planificación, organización y gestión de recursos. En este post, exploraremos cómo se aplicaban estos principios en el pasado y qué lecciones podemos extraer para la gestión de proyectos actual.

Proyectos Históricos Emblemáticos

La Primera Circunnavegación (1519-1522): Este viaje, iniciado por Fernando de Magallanes y completado por Juan Sebastián Elcano, es un ejemplo paradigmático de proyecto complejo. Los objetivos eran claros: encontrar una ruta hacia las Islas de las Especias navegando hacia el oeste. La expedición requirió una planificación meticulosa, gestión de recursos (humanos, financieros y materiales) y la superación de numerosos desafíos (motines, enfermedades, conflictos con poblaciones nativas. El éxito final demostró la importancia de la adaptabilidad y la capacidad de liderazgo. La expedición logró realizar la primera vuelta al mundo, descubriendo el Estrecho de Magallanes y abriendo nuevas rutas comerciales para España.

La Lonja de la Seda de Valencia (1493-1548): La construcción de la Lonja de la Seda en Valencia, un edificio declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, es un ejemplo de la complejidad de los proyectos de construcción en el siglo XV. El proyecto involucró la gestión de recursos financieros, materiales y humanos, así como la coordinación de diferentes gremios (canteros, carpinteros, albañiles). La Lonja no solo modernizó las infraestructuras, sino que también impulsó la economía local.

El Salto de las Agujas: A finales del siglo XIX, la provincia de Valencia experimentó un proceso de electrificación, impulsado en parte por el aprovechamiento de la energía hidroeléctrica. El Salto de las Agujas es un ejemplo de proyecto que enfrentó dificultades técnicas y financieras, y que finalmente fue completado por Hidroeléctrica Española. Este proyecto muestra la importancia de la inversión y la planificación a largo plazo en proyectos de infraestructura.

Molinos de Viento de La Mancha (Siglo XVI): La construcción y utilización de molinos de viento en La Mancha desde finales del siglo XVI representa un ejemplo temprano de aprovechamiento de los recursos naturales para la producción. Estos molinos, que se convirtieron en un símbolo de la región gracias a la obra de Cervantes, requerían conocimientos técnicos específicos y una organización del trabajo para su construcción y mantenimiento.

Lecciones para la Dirección de Proyectos Actual

• Liderazgo: Un líder visionario y perseverante es fundamental para superar obstáculos y alcanzar el éxito.
• La importancia de la planificación: La expedición de Magallanes-Elcano y la construcción de la Lonja de la Seda demuestran que una planificación detallada es esencial para el éxito de cualquier proyecto. Esto incluye la definición de objetivos claros, la identificación de recursos necesarios y la anticipación de posibles riesgos.
• La gestión de recursos humanos: En todos los proyectos históricos, la gestión del equipo fue un factor clave. Esto implica la selección de personal cualificado, la motivación del equipo y la resolución de conflictos.
• La adaptabilidad: Los proyectos históricos a menudo se enfrentaban a imprevistos y cambios en el entorno. La capacidad de adaptarse a estas circunstancias era crucial para superar los desafíos y alcanzar los objetivos.
• La gestión de interesados: Identificar y gestionar las expectativas de las partes interesadas (stakeholders) es fundamental. Esto incluye la comunicación con los patrocinadores del proyecto, la negociación con proveedores y la gestión de las relaciones con las comunidades afectadas.

Conclusión

El estudio de proyectos históricos nos ofrece valiosas lecciones para la dirección de proyectos actual. Al analizar cómo se planificaban, gestionaban y ejecutaban los proyectos en el pasado, podemos comprender mejor los principios fundamentales de la disciplina y aplicarlos a los desafíos del presente. La historia nos demuestra que la dirección de proyectos es una actividad esencial para el progreso de la humanidad.

Referencias

Álvarez Fernández, Juan; Sebastián Pérez, Miguel Ángel; Sevilla Hurtado, Lorenzo (2021) “ANÁLISIS TIPOLÓGICO Y CRITERIOS DE DISEÑO DE LOS MOLINOS DE VIENTO HISTÓRICOS DE LA MANCHA” 25th International Congress on Project Management and Engineering Alcoi, 6th – 9th July 2021 http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/2925

Armero Martinez, Antonio; Sanchez Romero, Miguel Angel; Capuz-Rizo, Salvador F. (2016) “El proyecto hidroeléctrico del Salto de las Agujas” 20th International Congress on Project Management and Engineering Cartagena, 13-15th July 2016 http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/911

Armero Martinez, Antonio; Sanchez Romero, Miguel Angel; Capuz-Rizo, Salvador F. (2016) “El papel de los molinos hidráulicos en la electrificación inicial de la provincia de Valencia” 20th International Congress on Project Management and Engineering Cartagena, 13-15th July 2016 http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/912

Fabra Tomás, Nicolás & Capuz Rizo, Salvador (2024) “LA LONJA DE LA SEDA DE VALENCIA. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO Y DE SU CONSTRUCCIÓN” 28th International Congress on Project Management and Engineering, Jaén, 3rd-4th July 2024 https://doi.org/10.61547/2410016

Montero Fernández - Vivancos, Guillermo; Pajares Gutiérrez, Javier; López Paredes, Adolfo (2023) “Evaluación de los roles de excelencia en el proyecto de la Primera Vuelta al Mundo” 27th International Congress on Project Management and Engineering, Donostia-San Sebastián, 10th-13th July 2023 https://doi.org/10.61547/3521

Montero Fernández - Vivancos, Guillermo (2024) “Assessment of the first circumnavigation from a project excellence Perspective” 28th International Congress on Project Management and Engineering, Jaén, 3rd-4th July 2024 https://doi.org/10.61547/2401001

Montero Fernández - Vivancos, Guillermo (2024) “La Primera Vuelta al Mundo. El proyecto que cambio nuestra visión del mundo” 28th International Congress on Project Management and Engineering, Jaén, 3rd-4th July 2024 https://doi.org/10.61547/2410002