Un gran año 2024 en nuestro vídeo resumen
Hemos vivido un gran año 2024 y queremos compartirlo con todos los que habéis sido partícipes de ello con este vídeo en el que recogemos los mejores momentos. Esperamos que 2025 nos traiga grandes logros profesionales y personales a toda la familia AEIPRO – IPMA Spain.
Muchas gracias a todos los que forman parte de esta gran familia y han vivido muy cerca de nosotros este año en AEIPRO e IPMA: International Project Management Association.
Y a nuestros socios institucionales: 10t Project Management Businessmap Spain TORRELLA Ingeniería – Arquitectura PROINCA CONSULTORES Kalkener Energy Saving Solutions S.L. Talgo Insisoc – Social Systems Engineering Centre Sothis ITM Platform Thales España P3Competence
Joaquín Abadín logra la medalla de bronce en el IPMA Young Project Manager of the Year 2026
El director de proyectos Joaquín Abadín Mayo, miembro de AEIPRO IPMA_Spain y antiguo coordinador de AEIPRO Joven, ha conseguido la medalla de bronce en el IPMA Young Project Manager of the Year 2026, uno de los principales reconocimientos internacionales dirigidos a jóvenes profesionales de la Dirección de Proyectos.
Cursos de Formación en Dirección de Proyectos de P3 Competence
AEIPRO – IPMA Spain presenta los Cursos de Formación en Dirección de Proyectos de P3 Competence, un itinerario modular y práctico alineado con la ICB4 de IPMA y orientado al desarrollo de competencias profesionales y la preparación para la certificación IPMA.
Positive se incorpora como nuevo socio institucional de AEIPRO
Nos complace anunciar la incorporación de Positive como nuevo socio institucional de AEIPRO IPMA Spain. Positive es una organización especializada en dirección y gestión de proyectos, cuya misión es ayudar a organizaciones y profesionales a...
Salvador Capuz participa en Castellón en una jornada sobre la evolución de la Dirección de Proyectos y la innovación
Salvador Capuz Rizo, tesorero y expresidente de AEIPRO, participará el próximo 17 de septiembre en Castelló de la Plana en la jornada “¿Dónde empiezan los grandes proyectos?”, un encuentro organizado por PMI Levante.
Formar a los directores de proyectos del futuro exige desarrollar competencias, criterio y capacidad de adaptación
Formar a los directores de proyectos del futuro implica no solo enseñar herramientas y metodologías, sino también desarrollar competencias, criterio y capacidad de adaptación en un entorno cada vez más complejo y cambiante. Esta fue una de las principales ideas que vertebró el panel temático «Aprendizaje activo y desarrollo de competencias en la educación en ingeniería de proyectos», celebrado durante el CIDIP / ICPME 2026 y coordinado por José Luis Yagüe, profesor de la Universidad Politécnica de Madrid.